来源:云南诺尼科技有限公司 | 发布时间:2018/3/9 15:31:02
昆明实训考核装置公司提到,相比较而言,中专学生综合素质不高,他们对专业理论、技能的学习感到困难很大。例如,电工电子专业课上,学生们对电有害怕心理,因此不敢去操作。这时就要从兴趣入手。
在教学中通过实例激起兴趣,在讲解内容前,先给同学们介绍电在家庭中的应用,特别要讲清电的产生、发展和应用,这样不仅能使学生克服对电的畏惧心理,而且能产生好奇心。
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